シラバス情報

注）公開用シラバス情報となります。在学生の方は、「UNIVERSAL PASSPORT」で詳細をご確認下さい。

科目名	英語４（English4）
担当教員名	古川　知子
配当学年	2	開講期	後期
必修・選択区分	選択	単位数	2
履修上の注意または履修条件	辞書を持参すること。
受講心得	ＴＡＳＫを必ず授業内で終わらせるつもりで毎回受講すること。
教科書	なし
参考文献及び指定図書	なし
関連科目	英語１，２，３，５，６
オフィスアワー

授業計画	学習内容	学習課題(予習・復習)
授業の目的	ＴＯＥＩＣテストを受けるために必要なリーディング力を強化しスコアアップにつながるスキルを習得します。
授業の概要	ＳＲＡ（リーディングマテリアル）を使ってリーディング力を強化しＴＯＥＩＣ受験に対応できる必要知識を増やしていきます。
授業計画	第１回 Introduction：学期の授業の流れ、授業内容の説明第２回ＳＲＡレベル判定テスト及び使い方説明（新規生のみ９第３回ＴＡＳＫ１（語彙・英語のfunction）：※毎回必ずＳＲＡリーディングタイムが組み込まれています。第４回ＴＡＳＫ２（語彙・スキル：scanning・ミニクイズ）第５回ＴＡＳＫ３（語彙・スキル：scanning・ミニクイズ回答）第６回ＴＡＳＫ４（語彙・スキル：skimming・ミニクイズ）第７回ＴＡＳＫ５（語彙・スキル：skimming・ミニクイズ回答）第８回ＴＡＳＫ６（語彙ミニクイズ・スキル：word meaning）第９回ＴＡＳＫ７（語彙ミニクイズ・スキル：word meaning）第１０回ＴＡＳＫ８（語彙ミニクイズ・スキル：predictions）第１１回ＴＡＳＫ９（語彙ミニクイズ・スキル：predictions）第１２回ＴＡＳＫ１０（スキル：reading in chunks・ミニクイズ）第１３回ＴＡＳＫ１１（スキル：reading in chunks・ミニクイズ回答）第１４回模擬問題第１５回解答第１６回解説	授業内に終わらせなかったＴＡＳＫを終わらせ次週提出
授業の運営方法	全てタスク方式。個人・ペア・グループでタスクに取り組み毎回クラス内で完成させる。
備考
学生が達成すべき到達目標	①ＳＲＡでオーセンティックな英文のリーディングに慣れ読む速度を上げる事 ②ＴＯＥＩＣに対応できる語彙を増やす事 ③問題形式に慣れる事

評価方法	評価の割合	評価の実施方法と注意点
試験		試験はありません。
小テスト	25	出席の上　時間内に解く事が評価になります。
レポート
成果発表	25	成果発表はありません。
作品		作品提出はありません。
その他	50	出席数です。成績が左右されるほど重要なポイントです。当然出席していなければタスクもできないので評価も下がります。
合計	100	―