NBU日本文理大学

シラバス情報

注）公開用シラバス情報となります。在学生の方は、「UNIVERSAL PASSPORT」で詳細をご確認下さい。

科目名 マーケティング学演習（Marketing Seminar）
担当教員名 吉津　弘一、安田　幸夫
配当学年 1 開講期 後期
必修・選択区分 選択 単位数 2
履修上の注意または履修条件 教わろうではなく、考える癖を身につけて欲しいですね。
予習、遅刻、受講態度など、かなり厳しく対応します。
受講心得 　質問を沢山して下さい、講師の話を中断しても構いません。
教科書 相原修著『マーケティング入門（第3版）』（日経文庫ﾍﾞｰｼｯｸ）
参考文献及び指定図書 　佐藤雅彦・竹中平蔵著『経済ってそういうことだったのか会議』（日経ビジネス人文庫）
関連科目 　多文化共生社会論、コミュニケーション関連、ビジネス・マーケティング関連
オフィスアワー
授業の目的 　目指すゴールは“マーケティングって使えるかも…”。
　一人の社会人になるとは、自分自身で経済活動を営むということ。経済活動をマーケティングの視点から実感してみましょう。会社でも、行政でも、家庭でも、基本は同じ：いくら入って、いくら出て行くのか。
　一人ひとりの考えや行動は違っても、様々な共通点もあります。どの程度多くの人が持つ共通点なのか＝大きな市場、どれほど少数の人が持つポイントか＝高級市場？等々。可能性を見付け、論理的にシナリオを組み立てて、確認しながら実行し、終わったら振り返る。
　身近な商品を題材に、グループを作って他の人の考えを聞きながら、考えていきましょう。これからの生活に役立つ、何らかの発見がある筈です。
授業の概要 小グループでの演習です。　講義で知る～実際の演習～理解を深める…というステップで行います。
授業計画 学習内容 学習課題(予習・復習)
○第1回　全体オリエンテーション
　15回の授業が、①どのような構成で、②どのような内容で、③どのように進められるのかを理解してもらいます。マーケティングとは、売るための仕組み作りなのです。

○第2回　ヒット商品を考える
　前年のヒット商品と流行語を事例に、なぜ売れたのか？　話題になったのか？　を考えましょう。グループ作業も始まります。

○第3回　マーケティングの基本
　マーケティングにおける“４つのＰ”。分析にも計画作りにも大切な視点や切り口、つまり考え方を学びます。

○第4回　プロダクトとターゲット
　マーケティング計画づくりのスタート＝誰に売るか？何を売るか？　４つのPの最初であるProductとその前提となる売りたい層について学びます。

○第5回　「ざびえる」を考える（１）
　取り上げる商品は「ざびえる」。大分では有名な土産物ですが、他県の人には必ずしも有名でなく、また若い人々には…？――グループ討議

○第6回　「ざびえる」を考える（２）
　前回に続いて「ざびえる」の商品戦略とターゲットを考え、グループとしてまとめます。個人の意見とグループの考えとをどのように調整するか。――グループ発表

○第7回　Price(価格戦略)＆Place（流通戦略）
　今回はマーケティングの４Pのうち、２・３番目。その商品の価値を文字通りに左右するプライスと、急速に変化し続けている流通について解説します。

○第8回　「ざびえる」を考える（３）
　商品戦略を受けて、価格戦略と流通戦略を考えます。グループとして、誰に～何を～いくらで～いつ／何処で売るかを計画します。――グループ討議

○第9回　「ざびえる」を考える（４）
　一貫したマーケティング計画が作成できるか。グループとしてさまざまなアイディアを盛り込みつつ、聞く人を納得させる説明になっているか。――グループ発表

○第10回　生活者の心理･行動とマーケティング
　人々（つまり私たち）がどのように考え、どのように行動するかを知って、初めて有効な計画が立案できます。現代社会の生活者行動を学びます。

○第11回　Promotion（販売促進戦略）
　4番目の“P”＝プロモーション。販売促進と訳されますが、広告を含む広義の販売促進から、店頭ベースの狭義の販売促進までが含まれます。

○第12回　「ざびえる」を考える（５）
　マーケティング計画の最後の段階＝どのように売るか？　楽しいアイディアが出るステップですが、それだけにこれまでの流れとの整合性が課題です。――グループ討議

○第13回　「ざびえる」を考える（６）
　ものを売るということは簡単なことではありません。このステップでは、最後の詰めを徹底的に討議して“これなら売れる！”というところまで討議します。――グループ討議（続き）

○第14回　「ざびえる」を考える（７）
　マーケティング計画の総仕上げです。誰に、何を、いくらで、いつ／何処で、どのように売るか？　説得力のあるプレゼンテーションを期待します。――グループ発表

○第15回　総まとめ
　これまでをおさらいします。マーケティング的なものの考え方、合理的に・客観的に計画を立てること。最後の決め手は“ヤル気”が相手に通じるか、ですね。

○第16回　期末試験（60分）
　学んだことそのままのステップで、課題を考えてもらいます。　記述式、資料の持込み自由。　この試験だけは携帯の使用が可です――辞書機能のみの利用。
 毎回、次の授業のための予習を出します。
授業の運営方法 　一緒に考えていきましょう――教学相長也。　また、ビデオ教材も使います。
備考
学生が達成すべき到達目標 学んだこと（＝マーケティングの考え方）が身についたか。それを実際に活用できるか。
評価方法 評価の割合 評価の実施方法と注意点
試験 70
小テスト
レポート
成果発表
作品
その他 30
合計 100 ―