シラバス情報

注）公開用シラバス情報となります。在学生の方は、「UNIVERSAL PASSPORT」で詳細をご確認下さい。

科目名	社会参画入門（Introduction to Social Participation）
担当教員名	武村　泰範
配当学年	1	開講期	前期
必修・選択区分	工学部　選択	単位数	2
履修上の注意または履修条件	人間力の育成、就職に必要な科目ですので、必ず受講して下さい。
受講心得	大学生活の心構え、学習スキルの習得、将来の目標に向けた4年間の計画設計など、大学生活をどのように過ごすのかを考え、人間力を育成する大切な授業となりますので、無遅刻・無欠席で頑張って下さい。
教科書	知へのステップ　第3版－大学生からのスタディ･スキルズ－（くろしお出版）学習技術研究会　編著社会参画入門～自分ブランドを探す（NBU進路開発センター)
参考文献及び指定図書
関連科目	社会参画実習１、社会参画応用、社会参画実習２、社会参画演習、人間力概論ほか、すべての科目
オフィスアワー

授業計画	学習内容	学習課題(予習・復習)
授業の目的	社会参画に向けた職業意識醸成のサポートとキャリア教育のための第一歩として、学習技術、人間関係形成能力の育成を目的とします。大学生になっても職業意識が未熟で、適職を見つけられない若者、また人間関係の形成が不十分で組織の中での自分の役割やチームワークの重要性の認識が不十分な若者が増えている背景があります。講座を通じて、まず高校と大学の違いや、大学生に求められる能力を認識し、スキルを習得します。さらに、社会との関わり方と理想の将来像を確立するために、身近な事例を取り上げながら、知識・思考力・思いやりなどを身につけます。
授業の概要	・大学の講義を受けるための学習技術(アカデミックスキル)を学びます。具体的には、ノートの取り方、テキストの読み方、レポートの書き方、図書館の活用方法等を習得します。・キャリア教育のはじめとして、自己分析を行います。これまでの自分を振り返り、自分の強み、弱みを把握し、将来に向けた行動計画を立てます。・クラス内でのコミュニケーションを取り、クラスメイトや担任教員との人間関係を構築します。【キーワード】人間力、大学と高校の違い、時間管理、交流、学習スキル、講義の聴き方、ノートのまとめ方、読解力、レポートの書き方、自己分析、図書館
授業計画	○第１回　スタートアップ ○第２回　履修指導(履修科目の確定) 　■履修指導　■その他の指導 ○第３回　ノート・テイキング　■講義ノートの取り方 ○第４回　湯布院研修の成果発表会【学科】　■湯布院研修のミニプロジェクト成果発表 ○第５回　リーディングの基本スキル　■テキストの読み方 ○第６回　EQアセスメントテスト【学科】　■nEQアセスメント ○第７回　大学図書館における情報収集　注１）　■図書館の利用の仕方　■図書館の資料・文献を用いた情報収集 ○第８回　より深いリーディングのために　注１) 　■効果的にテキストを読もう　■図書館出借りた本の一部分を要約 ○第９回　アカデミック・ライティングの基本スキル　■レポートとは　■レポート作成の手順 ○第10回　出身校へのレター作成（自己表現）／入学生アンケート　■自己表現をしよう　■入学生アンケート ○第11回　自分を知ろう(自己分析シート) 　■自分自身を見つめよう ○第12回（6月22日(水)5限）　NHK大学セミナー【合同】（NHK大分放送局との共催）　■関口智宏氏による講演　■オンリーワンであるための人間力等 ○第13回　自分らしい生き方のためのキャリアデザイン（大学生活をプランニングしよう）　■大学4年間の目標・年次計画の作成　■担任との具体的な行動計画の作成 ○第14回　面談／振り返り（１）　■個別面談 ○第15回　面談／振り返り（２）　■個別面談 ○第16回　期末試験【学科】注１）「大学図書館における情報収集」／「より深いリーディングのために」はクラスによって実施回が異なります(第７回～第14回のいずれか)。担当教員の指示に従って下さい。注２）担当教員によって、講義の進度・順序・内容が異なることがあります。	○第３回教科書第２章の予習・復習 ○第５回教科書第３章の予習・復習 ○第７回　注１）教科書第５章の予習・復習 ○第８回　注１）教科書第４章の予習・復習 ○第９回教科書第８章の予習・復習 ○第10回教科書第11章の予習・復習レター作成(宿題) ○第11回進路開発テキストPro.1の作成(宿題) ○第13回進路開発テキストPro.2の作成(宿題)
授業の運営方法	・担当教員、各講義によって若干授業形式が異なることがありますので、その都度説明します。・【学科】の回は、学科単位で実施します。教室が通常と異なりますので、事前の指示に従って下さい。・6月22日（水）5限は特別講義として、全クラス【合同】で実施します。6月27日（月）の講義を振り替えますので、注意して下さい。
備考	「知へのステップ」は第3回講義までにブックセンターで必ず購入して下さい。「社会参画入門～自分ブランドを探す」は第9回もしくは第11回講義時に配布します。
学生が達成すべき到達目標	（理想的な到達レベルの目安：S評価）・時間管理：無遅刻、無欠席で授業に参加できる。年間目標に沿って行動ができる。・交流：積極的に教員、クラス内の学生とコミュニケーションが取れる。・学習スキル：自分の力で講義ノートを適切にまとめることができる。教科書の内容を理解できる。・自己分析：自分のこれまでの生き方を客観的にまとめることができ、長所や短所を的確に表現できる。・図書館：図書館を必要なときに利用することができる。（標準的な到達レベルの目安：C評価以上）・時間管理：ほぼ無遅刻、無欠席で授業に参加できる。・交流：教員の働きかけにほぼ的確に応えることができる。・学習スキル：講義ノートを作成することができる。教科書の内容を手助けを借りながら理解できる。・自己分析：自分のこれまでの生き方をまとめることができる。・図書館：図書館の利用の仕方がわかる。

評価方法	評価の割合	評価の実施方法と注意点
試験	30	毎回の講義内容の知識の習得状況を確認します。
小テスト
レポート	30
成果発表
作品
その他	40	授業に欠席したり、遅刻・早退せずに、意欲的に取り組んだ場合、評価の対象とします。また、クラス内でのコミュニケーションに積極的に取り組んだ場合も評価の対象とします。
合計	100	―